桓同学，家庭情况特殊，父母一直都在外打工，出生后一直在爷爷奶奶身边。由于家庭条件不太好，再加上小时候缺少有力监管，导致没有养成良好的学习、生活习惯，他成为安宜高级中学的一名学困生。周家银老师在了解到情况后主动承担帮扶桓同学的工作。

周家银老师多次与桓同学谈心，和他交流高三新学期的打算，了解他的思想状况。同时和桓同学一起制定高三的学习计划，对他以前的行为进行纠正，并且提出本学期学习、生活目标。周老师在和桓同学进行沟通的过程中，发现他敏感、内向，甚至有些自卑，基于这一情况，周老师多次鼓励其乐观自信，微笑面对生活，多交朋友，与人融洽相处，努力培养广泛的兴趣爱好，积极参加校内外实践活动。

通过帮扶活动，桓同学心里越来越开朗，脸上展现笑容，表示会和同学和睦相处，积极努力学习，积极参加学校组织的各项活动。一段时间后，桓同学明显改变很多，自信，阳光，积极主动，学习成绩提高很多，高三的几次模考中成绩进步很大，最终考上了理想的本科院校。